Aktuell
21.11.2023
«Schreibfluss» erhält Worlddidac Award 2023
Die internationale Fachjury der Worlddidac Stiftung zeichnet «Schreibfluss» mit dem Worlddidac Award aus. Die Worlddidac Stiftung schreibt: «Unter Berücksichtigung der vorgegebenen Kriterien befand das Kollegium, dass es sich bei Ihrem Produkt um ein besonders lobenswertes Lehrmittel handelt, das für den Gebrauch in Schulen überaus geeignet ist.»
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12.06.2023
Kursdaten
Die Kurse für einzelne Teilnehmer:innen finden jeweils an einem Samstag von 08:30 bis 15:30 im Haus Hirschen in Solothurn statt.
Kurse, die von Schulen und Institutionen gebucht werden, können freitags oder im Raum Solothurn auch an einem Mittwochnachmittag stattfinden.
Die Anmeldung erfolgt über das Kontaktformular.
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10.06.2023
Rückmeldungen zu Kurs und Lehrmittel
«Schreibfluss» ist genial. Es fliesst richtig in meiner Klasse und die Kinder haben viel Freude und sind sehr motiviert. Besonders die Worträtsel machen ihnen Spass. Die Kombination aus Musik, Bewegung und Schreibabläufen macht Sinn. Es ist Ihnen gelungen, diese trockene Schreibarbeit in etwas Lustvolles zu verwandeln. Ich bin sehr froh!
Thea Weder, Klassenlehrperson 1./2. Klasse, Dezember 2024
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30.09.2022
Lesens- und hörenswert
HAT DAS HANDSCHREIBEN VORTEILE GEGENÜBER DEM SCHREIBEN MIT DER TASTATUR?
«So wiesen etwa Mueller und Oppenheimer in einer Studie nach, dass das Handschreiben zu einer besseren Gedächtnisleistung bei Studierenden führt als das Schreiben mit der Tastatur. Für diese Studie fertigten 151 Studierende entweder handschriftliche Notizen oder Mitschriften am Laptop zu Videovorträgen an. Nach Ablenkungsaufgaben wurde das Wissen der Teilnehmenden über die Videovorträge abgefragt. In den Verständnisfragen erzielte die Handschrift-Gruppe eindeutig bessere Ergebnisse. Diese führen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aber nicht auf die Handschrift an sich zurück, sondern auf die Schreibgeschwindigkeit. Die motorisch langsameren Handbewegungen bei der Handschrift zwingen die Schreibenden, Informationen stärker auszuwählen und in eigenen Worten wiederzugeben, wodurch jene besser verarbeitet werden können.»
Artikel von Dr. Necle Bulut, wissenschaftliche Beraterin des Mercator-Instituts
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